El Hospital Base de Castro renovó oficialmente su acreditación en Calidad y Seguridad del Paciente, tras superar exitosamente su segundo proceso evaluativo a nivel nacional, reafirmando su rol como establecimiento de referencia para la red asistencial de la provincia de Chiloé.

La ceremonia se realizó en el hall central del recinto y contó con la participación de autoridades nacionales, regionales y comunales, además de representantes del Servicio de Salud Chiloé, la Superintendencia de Salud, equipos de salud, dirigentes sociales y comunidad. En la instancia se informó que el hospital alcanzó el 100% de las características obligatorias, superando ampliamente el estándar mínimo exigido para este segundo ciclo de acreditación.

Tras participar de la ceremonia, el Superintendente de Salud, Dr. Víctor Torres, destacó el trabajo alcanzado: “Es una gran noticia para toda la gente de la provincia de Chiloé en su conjunto que utiliza este hospital base porque nos permite garantizarle a la gente que las atenciones que aquí ocurren cumplen con los estándares de seguridad y de calidad, esto es un gran avance. El hospital ya tenía una acreditación antes, pero hemos llegado al 87% de cumplimiento cuando la exigencia era un 70%, esto habla muy bien del compromiso de los funcionarios y funcionarias y obviamente con poder otorgar la mejor atención a los pacientes y darle una atención digna también en definitiva a los habitantes de la provincia”.

Por su parte el Director del Servicio de Salud Chiloé, Eric Gutiérrez Morales, destacó que este resultado refleja un trabajo institucional sólido y sostenido en el tiempo: “La acreditación es una señal concreta de que los procesos clínicos y administrativos del hospital están orientados a la seguridad del paciente, la calidad de la atención y el respeto por la dignidad de las personas. Este logro fortalece a toda la red de salud de Chiloé”.

Eric Gutiérrez agregó que la reacreditación del principal hospital de la provincia no es el resultado de un esfuerzo aislado, sino de un trabajo colaborativo que involucra a todos los equipos y que impacta directamente en la confianza de la comunidad y en la continuidad de las prestaciones: “Este es el reconocimiento a un trabajo efectuado de forma profesional y responsable por parte de los equipos que son responsables de este logro, estamos muy contentos por aquello, pudimos re acreditarnos con una nota superior a la que nos exigían así que solamente me queda agradecer a los equipos y a todo el hospital que trabajó con mucho foco en lograrlo , solamente agradecer”.

Al respecto, el Director del Hospital Base de Castro, Cristián Quispe Arredondo, valoró el compromiso de los equipos clínicos, administrativos y de apoyo que participaron activamente en el proceso: “Contentos hoy porque hemos recibido la certificación de re acreditación de parte de la Superintendencia de Salud para el Hospital de Castro, que significa que el hospital  cumple con los estándares necesarios para poder dar atenciones, especialmente las GES que son las garantías que tenemos que cumplir como hospital, así que muy feliz, estamos esperando  para la tercera Reacreditación que es el 2027 y esto nos da una motivación y un impulso para seguir trabajando como lo estamos haciendo hasta ahora. Esta reacreditación es el reflejo de una cultura organizacional que entiende la calidad como una responsabilidad permanente. Somos un hospital que atiende a toda la provincia y este resultado nos desafía a seguir mejorando día a día”.

El Hospital Base de Castro cuenta con cerca de 1.000 funcionarias y funcionarios, realiza más de 60 mil atenciones anuales y es el centro de referencia para prestaciones de mayor complejidad en Chiloé. La reacreditación ratifica que el establecimiento cumple con los estándares nacionales exigidos para garantizar atenciones seguras, oportunas y centradas en las personas.

Durante la ceremonia fueron reconocidos los funcionarios por su trabajo en esta segunda acreditación. Uno de ellos fue el enfermero David Fuller: “Este ha sido un proceso bastante largo, como ustedes saben esto ya ocurrió hace unos años atrás, hoy día se está certificando y conmemorando todo lo que se alcanzó, es un gran trabajo, un gran logro, creo que como hospital se han hecho las cosas bien y por eso estamos celebrando la obtención de este logro y estando en estos momentos no podemos  olvidar a todos los equipos que están detrás, finalmente lo que hace grande este hospital es la gente, todas las personas que día a día trabajan para construir este lugar, así que finalmente esto es para todos ellos y en beneficio de nuestros usuarios, así que agradecido y esperemos seguir adelante y que la próxima acreditación nos vaya tan o mejor como en esta”.

Durante la actividad, la Superintendencia de Salud hizo entrega del certificado que acredita oficialmente el cumplimiento de los estándares de calidad y seguridad del paciente, junto con reconocer a los equipos que lideraron el proceso de evaluación y mejora continua.

Con este hito, el Hospital Base de Castro y el Servicio de Salud Chiloé reafirman su compromiso con una salud pública fortalecida, con procesos confiables y con un enfoque permanente en el bienestar de las personas y familias de la provincia.

Las faenas están programadas para realizarse los días sábado y domingo.

Saesa invertirá en la mejora del servicio eléctrico en la comuna de Osorno, con tres trabajos programados para este sábado 15 y domingo 16 de marzo.

“Para asegurar un servicio eléctrico constante y de alta calidad a los residentes de Osorno, estamos llevando a cabo mejoras significativas en nuestras redes de distribución. Estas labores forman parte de nuestro programa anual de optimización, y solicitamos la comprensión de nuestros usuarios mientras realizamos estos avances”, explicó Luis Fuentes, jefe de Servicio al Cliente de Saesa.

En ese sentido, para el sábado hay programadas dos desconexiones. La primera involucrará al sector de Caipulli y Rincón ex Hacienda Baquedano, allí, los trabajos comenzarán a las 10:00 de la mañana, y finalizarán a las 16:00 horas, en donde las brigadas reemplazarán más de mil metros de cable conductor de electricidad, por un cableado más robusto, que permita asegurar la calidad y continuidad del servicio en la zona.

La segunda desconexión del sábado se realizará en población Quinto Centenario, en Rahue, específicamente en calle Madrid, entre calle Teruel y Zamora. En ese sector, las brigadas realizarán el retiro de cable conductor de electricidad de una fase en la red de baja tensión, e instalarán un cable conductor de tres fases, lo que mejorará las condiciones para los vecinos y vecinas del sector. En cuanto al horario, estos trabajos comenzarán a las 11:00 de la mañana y finalizarán a las 17:00 horas.

El domingo 16 de marzo en tanto, los equipos técnicos de Saesa se trasladarán hasta el sector de Pilauco, el Fundo Pilauco y el condominio Graneros de Pilauco. Allí, los trabajos comenzarán a las 10:00 de la mañana y finalizarán a las 16:00 hrs en donde las brigadas retirarán parte del cableado y lo reemplazarán por un cable de aluminio, lo que fortalecerá el servicio eléctrico entregado en el sector.

Desde la empresa recomendaron a los clientes que tengan dudas o consultas, puedan comunicarse a través de los nuevos desarrollos digitales que se han implementado, como el botón “Estoy Sin Luz” en la oficina virtual o la aplicación para teléfonos móviles que la pueden encontrar tanto en Android como en IPhone.

Por otro lado, invitaron a los clientes a que utilicen además los canales de contacto tradicionales como la línea gratuita 800 600 801 para Saesa, 800 600 804 para Luz Osorno, además de las plataformas de Twitter y Facebook.

Según datos de la Agencia de Calidad de la Educación, más de la mitad de los estudiantes de ese nivel muestra una buena disposición hacia la lectura. El actual contexto de emergencia sanitaria, donde todos han debido adaptar sus rutinas y buscar actividades para sobrellevar la cuarentena, puede ser una oportunidad para fomentar el hábito lector.  

La comprensión de lectura es una habilidad transversal en el desarrollo de aprendizajes. Es la base que todo estudiante necesita para absorber conocimientos a lo largo de su etapa escolar, pero también es una herramienta que lo acompañará durante todo su desarrollo personal, social y laboral. Entre otros beneficios, leer alimenta la imaginación y la creatividad, mejora la escritura y la ortografía, y también favorece la concentración y la capacidad de análisis.

Desarrollar el gusto por la lectura, entonces, es un desafío permanente para las familias y las escuelas. Según las cifras del “Cuestionario de calidad y contexto de la educación”, que es aplicado anualmente por la Agencia de la Calidad de la Educación, más de la mitad de los estudiantes de 4° básico manifiesta una buena disposición hacia la lectura. Sin embargo, los porcentajes disminuyen en enseñanza media.

De los 217 mil estudiantes consultados en 4to básico, un 65% dice estar de acuerdo o muy de acuerdo con que la lectura es uno de sus pasatiempos favoritos, un 58% con que le gusta hablar de libros con otras personas y un 77% con que le gustan los libros que le hacen leer en la escuela. Al mismo tiempo, 62% dice estar de acuerdo o muy de acuerdo con que le encanta que le regalen libros y el 52% con que le gusta intercambiar libros son sus amigos.

En el caso de los estudiantes de II medio, las cifras plantean un desafío mayor. De los 198 mil consultados, un 40% señala estar de acuerdo o muy de acuerdo con que la lectura es uno de sus pasatiempos favoritos, un 37% con que le gusta hablar de libros con otras personas y un 28% con que le gustan los libros que tienen que leer en la escuela. En tanto, un 38% está de acuerdo o muy de acuerdo con que le encanta que le regalen libros y un 21% con que le encanta intercambiar libros con amigos.

“En situaciones de crisis, como la actual emergencia sanitaria, se vuelven especialmente útiles y fundamentales los datos del sistema educacional y la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes que se han levantado sistemáticamente. Tener datos hoy hace la diferencia para enfrentar la contingencia y el futuro”, señala Daniel Rodríguez, secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación.

El actual contexto de emergencia sanitaria, donde todos han debido adaptar sus rutinas y buscar actividades para sobrellevar la cuarentena, puede ser una oportunidad para fomentar la lectura y mejorar dichas cifras en beneficio de los aprendizajes de niños y jóvenes, pero también de su estado de ánimo, ya que leer ayuda a desconectarse y pasar un buen rato. En la “Biblioteca Digital Escolar” del Mineduc hay más de 4 mil títulos para leer en línea y descargarlos gratuitamente.

Cómo promover la lectura durante la cuarentena

¿Cómo los padres y apoderados pueden promover la lectura durante este período? Algunos consejos prácticos son no imponer la lectura y, en cambio, enseñar con el ejemplo: si los hijos ven a los padres leyendo se les despertará la curiosidad por leer. El compartir el gusto por este hábito, además, también genera efectos positivos. Quienes son lectores voraces pueden jugar un rol protagónico en el fomento lector comentando sobre lo que leen con otras personas, por ejemplo, a través de sus redes sociales. También se pueden crear círculos de lecturas familiares, donde todos lean un mismo texto y luego lo comenten por turnos. Otra recomendación es dejar los libros al alcance de los niños y ojalá en un lugar protagónico dentro de la casa. En el caso de los más pequeños, leerles en voz alta, dramatizando las historias, y también preguntarles qué van entendiendo de la lectura o qué más les gustaría saber.

Leer más y mejor

En muchos momentos cotidianos leemos e interpretamos todo tipo de textos, pero, ¿cómo aprender a comprender más y mejor lo que se lee? Es algo que se puede entrenar a diario. El método SQ3R (por su sigla en inglés) plantea seguir estos 5 pasos para lograr una mejor comprensión de lo que se lee:

1. Explorar: Dedicar no más de 10 minutos a echar un vistazo al texto, por encima, para tener una idea global del libro, documento, noticia, etc.

2. Preguntar: Apuntar todas las preguntas que surjan sobre cada apartado: ¿quién?, ¿qué?, ¿cómo? ¿cuándo? y/o ¿dónde?

3. Leer: Desarrollar la lectura teniendo en mente las preguntas y regresar después para subrayar, resaltar y/o marcar el material.

4. Recitar: Contestar las preguntas antes formuladas utilizando como guía lo marcado en el paso anterior y repetir las respuestas en voz alta.

5. Repasar: Realiza una lectura cada cierto tiempo, para no olvidar lo aprendido.