· La directora regional de Obras Portuarias, Andrea Carrasco, informó que los trabajos, que mejoran las condiciones de acceso, seguridad y operación marítima, estarán listos en mayo.

· Además, inspeccionó los trabajos de “Mejoramiento integral de Caleta Bahía Mansa”, actualmente en ejecución con un 43% de avance físico y una inversión de $9.762 millones.

La Dirección de Obras Portuarias del MOP en la Región de Los Lagos realizó visitas inspectivas a dos obras en ejecución, encabezadas por la directora regional, Andrea Carrasco, con foco en verificar avances, plazos y condiciones de ejecución en terreno. Las jornadas se iniciaron en la comuna de Quinchao, en la Isla Alao, donde se constató el estado del proyecto de reposición de la rampa en el sector Capilla, iniciativa que alcanza un 99% de avance físico real y que se encuentra en etapa de terminaciones.

La obra, que implica una inversión de $4.298 millones con financiamiento sectorial, contempla la reposición completa de la rampa existente mediante una estructura de 127 metros de longitud y 7 metros de ancho, junto con el mejoramiento de una explanada de aproximadamente 650 m², la construcción de un nuevo refugio y la incorporación de iluminación autónoma con energía solar.

A ello se suman medidas de accesibilidad universal, señalización y segregación de flujos peatonales y vehiculares. El proyecto permitirá mejorar las condiciones de embarque y desembarque, aumentar la seguridad de las operaciones y asegurar conectividad permanente para los habitantes de la isla y sectores cercanos.

“Durante la inspección, se verificó el cumplimiento de la programación de obra, con término previsto para este mes y entrada en operación durante mayo. Además, se revisaron las condiciones finales de ejecución asociadas a terminaciones, equipamiento y funcionamiento de la infraestructura, en una obra que ha generado empleo local y que cierra una brecha concreta de conectividad en territorio insular”, destacó la directora regional, Andrea Carrasco.

Posteriormente, la autoridad se trasladó a la provincia de Osorno para inspeccionar el avance del proyecto “Mejoramiento integral Caleta Bahía Mansa”, actualmente en ejecución con un 43% de avance físico y una inversión de $9.762 millones.

La iniciativa responde a la alta demanda operativa de la caleta, donde hoy convergen actividades de pesca artesanal, transporte marítimo subsidiado y turismo, sin infraestructura suficiente para su adecuada operación.

El proyecto contempla la construcción de un nuevo muelle exclusivo para la pesca artesanal, equipado con sistemas de descarga, además de una explanada operativa, nuevas áreas de almacenamiento, servicios higiénicos, espacios de apoyo productivo y una edificación multipropósito destinada a labores administrativas, comerciales y comunitarias. A esto se suma la reorganización del borde costero, separando funciones para mejorar la eficiencia operativa y las condiciones de trabajo de los usuarios.

El seremi del MOP en Los Lagos, Jairo Quinteros Mayne, destacó la relevancia que significan ambas inversiones para la conectividad costera de nuestra región. “En el caso de la rampa de Isla Alao, es una obra que está finalizando y que se traduce en una inversión de gran relevancia para sus habitantes y sectores productivos isleños”, dijo, y agregó que “tanto esta obra, como la que se desarrolla en la Caleta de Bahía Mansa, son aportes concretos para el desarrollo de la pesca artesanal y el turismo en nuestra zona”, dijo.

Para la directora regional, las visitas permitieron no solo verificar avances físicos, sino también abordar aspectos de gestión y ejecución propios de cada obra, reforzando el seguimiento en terreno como herramienta para asegurar cumplimiento de plazos, calidad de las obras y respuesta oportuna ante contingencias.

Una gran obra para los habitantes del Archipiélago de Chiloé comienza a concretarse. Fue adjudicada la concesión para mejorar y ampliar la Ruta 5 Sur en el tramo Chacao–Chonchi, uno de los proyectos viales más grandes impulsados en la Región de Los Lagos, con una inversión cercana a los 594 millones de dólares.

La iniciativa intervendrá 126 kilómetros de carretera —incluyendo el Baipás Castro— y se convertirá en la primera concesión de infraestructura vial desarrollada en la isla, conectando además con el futuro Puente Chacao y fortaleciendo la integración con el continente.

La ministra de Obras Públicas, Jessica López, valoró el anuncio señalando que “tenemos una gran noticia, porque partimos con la concesión de la Ruta 5 entre Chacao y Chonchi en la Isla Grande de Chiloé. Se trata de una ruta de doble vía de alto estándar (…) para un mejor tránsito vehicular, para los peatones y también para los animales”.

Agregó que “estamos cumpliendo un compromiso presidencial que representará una gran inversión (…) con alto impacto en la conectividad y en la calidad de vida de los habitantes de Chiloé”.

Obras que cambiarán la conectividad de la isla

El megaproyecto considera la construcción de 7 nuevos puentes —destacando el viaducto sobre el río Pudeto de aproximadamente 750 metros— junto con 14 enlaces desnivelados que permitirán mejorar la fluidez vehicular y reducir riesgos en puntos críticos.

Las obras incluyen además 41 kilómetros de calles de servicio, ampliación de bermas, variantes en sectores urbanos, paraderos de buses, iluminación, mejoras en intersecciones, drenajes y paisajismo, configurando una ruta de estándar moderno para el archipiélago.

Desde la Dirección General de Concesiones, su director (s) Claudio Soto indicó que el proyecto “marca un avance fundamental para la conectividad y seguridad vial de la isla, lo que se traduce en una oportunidad concreta de crecimiento y bienestar para sus habitantes”.

Seguridad vial y protección del entorno natural

La iniciativa incorpora también un enfoque ambiental y comunitario. Se construirán cerca de 40 pasarelas peatonales y se habilitarán 7 pasos de fauna silvestre, permitiendo el tránsito seguro de especies nativas y resguardando la biodiversidad de Chiloé.

La delegada presidencial regional de Los Lagos, Paulina Muñoz, afirmó que “damos un paso histórico para Chiloé (…) una ruta de alto estándar, más segura y moderna, fortaleciendo la integración territorial y mejorando la calidad de vida de miles de familias chilotas”.

El inicio de obras está proyectado para 2028, tras los estudios de ingeniería y evaluación ambiental, con una ejecución estimada de cinco años y entrada en operación hacia 2033. No obstante, desde ahora el concesionario asumirá la conservación y mejoras de seguridad de la ruta existente.

De esta manera, Chiloé avanza hacia una transformación vial sin precedentes, que no sólo mejorará los tiempos de traslado, sino que abrirá nuevas oportunidades de desarrollo económico, turístico y social para todo el territorio insular.

Al fin llegamos y nos queremos embarcar en la tarea lo más pronto posible. El silencio del espacio aumenta el eco de los martilleos y taladros de la instalación de la antena de internet Starlink. A eso vinimos: queremos que una nueva comunidad educativa pueda contar una de las mejores conexiones que existen. Tenemos en mente el impacto que brinda una herramienta como esa; imaginamos las clases, las caras de las y los estudiantes, las oportunidades a las que podrá acceder la comunidad y las horas disponibles que tendrá el profesor Erwin gracias la velocidad del internet. Desde hoy son parte del programa UnlimitED de Enseña Chile.

Con la misión cumplida, queremos seguir nuestro periplo con premura. Sin embargo, Erwin nos conecta con un propósito mayor. Nos pide que nos quedemos un tiempo más. Quiere que conozcamos el espacio y la comunidad, que sepamos la historia del pueblo y sus anhelos. Sin proponérselo, el unidocente que lleva años a cargo de la escuela nos conecta con el objetivo del día del internet. Más que tratarse de una antena, lo que hacemos con el programa es conectar y acercar oportunidades a personas. Estamos convencidos que una herramienta como esta permite a las comunidades fortalecer redes y abrirse a mejorar su calidad de vida.

Esta efeméride, aprobada por Naciones Unidad el 27 de marzo de 2006, no es un día más. Para nosotros se trata de colaborar con zonas y su gente. Partimos por las escuelas, porque creemos que son las comunidades educativas el mejor espacio para comenzar con el cambio. Son las y los estudiantes quienes están al centro de todas nuestras acciones y queremos que se desarrollen de manera integral y alcancen un futuro con propósito, tal como lo sueña Erwin para sus alumnos al compartirnos unas últimas palabras: “Les quiero dar las gracias, porque nos hacía mucha falta un recurso como éste, especialmente para mis niños, para que puedan hacer sus tareas y descubrir el mundo de posibilidades que entrega la web. Gracias por incorporar a mis estudiantes a las nuevas tecnologías”.

Esta reflexión nos conmueve y nos hace recordar las conclusiones de la cumbre mundial de la sociedad de la información donde se señaló: “Es necesario que internet se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público y que se conozcan las posibilidades que pueden ofrecer las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de reducir la brecha digital.”

Seguimos nuestra ruta a conectar a internet a otra escuela porque en Enseña Chile estamos más convencidos que nunca que el futuro de las y los niños es siempre hoy.

Yohana Benavides

Subdirectora Programa Unlimited, Enseña Chile

Gracias a este proyecto, la escuela San Carlos de Chonchi; una de las 740 escuelas adjudicadas a la compañía en la región de Los Lagos, cuenta con conexión a fibra óptica, que beneficia a 532 alumnos y alrededor de 100 profesionales educacionales.

La empresa de telecomunicaciones y servicios TI, Gtd, reconocida como Telsur en la zona sur de Chile, trabaja en las 22 zonas que se adjudicó, de las 54 zonas licitadas en el primer llamado realizado por el Gobierno, dotando de internet de alta velocidad a 3689 establecimientos públicos a lo largo del país, de los cuales 3553 ya están operativos.

Dotar de internet de alta velocidad a establecimientos educacionales públicos en todo el país, es el objetivo del proyecto “Conectividad para la Educación 2030”, impulsada por los ministerios de Transportes y Telecomunicaciones y de Educación, que dio por inaugurado en 2021, en la Escuela Básica Paulo Freire de Cerro Navia (Región Metropolitana).

En el marco del proyecto ejecutivos de Telsur, Gtd en el sur, llegaron hasta la comuna de Chonchi y junto al alcalde de la comuna, Fernando Oyarzún inauguraron la implementación del proyecto en la escuela San Carlos de Chonchi, recinto que cuenta 43 docentes, 52 asistentes de la educación y 532 alumnos, comunidad educativa que representa a una de las 22 escuelas de la zona en las que se habilita la iniciativa. La Inspectora general del recinto, Alejandra Barrientos, mencionó que “los beneficios del proyecto Conectividad para la Educación 2030 son muchos. Gracias a internet y a la tecnología, durante la pandemia pudimos llegar a cada uno de los hogares de nuestros estudiantes, para seguir realizando, de manera óptima los aprendizajes. Sin duda, un establecimiento sin un buen servicio de internet no puede aspirar a tener una educación de calidad, sirve muchísimo, y también a los estudiantes, que tienen la posibilidad de buscar información y entretenerse aprendiendo.”

Por su parte, Fernando Oyarzún, alcalde de Chonchi, aseguró que “los principales beneficiados por este proyecto son los estudiantes de los diferentes recintos educacionales de nuestra comuna, incluso de aquellos sectores más alejados. También, aquellos que hacen de la tecnología una herramienta del proceso de desarrollo aprendizaje, razón por la cual su implementación ha sido tremendamente valorada por toda la comunidad, que hoy cuentan con una cobertura de internet que antes era posible tener.” y agregó que “hemos trabajado de la mano junto a Telsur, empresa del grupo Gtd, en cada uno de los procesos de avance tecnológico y de mejora continua en cada uno de nuestros establecimientos educativos como en nuestros edificios corporativos.”

En la ocasión, la gerente general de Telsur, Maritza Higueras, fue enfática al destacar “Cuando hablamos Chile austral y piensa en la Isla Grande de Chiloé, sabemos que la conectividad es importante. Pues bien, esta conectividad es lo que queremos hacer a través de la tecnología, donde los niños y toda la comunidad educativa sienta que tiene las mismas posibilidades de cualquier ciudad del país o del mundo. Poder conectarse con todas las redes, desde la isla, poder hacer que efectivamente la tecnología simplifique y mejore la vida de las personas, al conectarla, primero en esta red a escala humana, pero también a través de una herramienta como esta, puede conectarnos mucho más allá de las fronteras”

La empresa fue la que se alzó como la con más zonas adjudicadas (22 de 54 licitadas), con lo que se comprometió a otorgar conectividad a 3.808 establecimientos en Chile distribuidos en 8 regiones y 129 comunas del país. Hoy, a poco menos de un año, los establecimientos que siguen activos en el proyecto, de acuerdo con los lineamientos emanados desde el Ministerio de Educación, son 3.689, (un 3% menos de lo originalmente adjudicado).

De ese universo, el avance en su labor a nivel nacional es de 3.553 escuelas de las cuales 740 corresponden a la región de Los Lagos, y están ubicadas en comunas de las provincias Llanquihue, Palena y Osorno, las que ya están en condiciones de enfrentar los desafíos de un plan educativo digitalizado y 2.122 ya cuentan con la respectiva recepción por parte de la Subtel, y por lo mismo, oficialmente se encuentran con inicio de operaciones del servicio.

El proyecto implica el desarrollo de obras en algunos sectores, en orden a proveer los servicios acordados en la iniciativa. Es decir, entregar 100 Kbps de Banda Ancha de Downlink/alumno en cada escuela (con un mínimo de 2 Mbps por establecimiento), con una velocidad de subida que puede ser ¼ de la velocidad de Downlink/alumno (con un mínimo de 1 Mbps por establecimiento). También Banda Ancha internacional, que debe al menos del 50% de la banda ancha nacional ofrecida junto con un upgrade de crecimiento x5 al quinto año y x10 al décimo año.

Por otro lado, habilitar internet de alta velocidad a las escuelas dotará de infraestructura para ampliar la red de conectividad, dando la posibilidad a más familias de contar con servicios adecuados a las exigencias de una vida cada vez más digitalizada.

La Gerente General de Telsur, Maritza Higueras, indica que: “Estamos comprometidos como empresa a contribuir a la reducción de la brecha digital, como una labor urgente, pues entendemos lo fundamental que es contar con internet de calidad en los establecimientos educacionales, pues es la mejor manera de entregar a niños, niñas y adolescentes las herramientas y conocimientos necesarios para enfrentar un mundo cada vez más digitalizado. Por esta razón, hemos trabajado arduamente para poder otorgar el servicio que 3.689 establecimientos requieren, lo que nos llena de orgullo. Y si bien estamos conformes con el avance, no bajaremos los brazos hasta que todos cuenten con el servicio que los alumnos requieren”.

Detalle de cantidad de establecimientos beneficiados por comuna:

Moreira detalló que las dificultades que presentó la iniciativa fueron subsanadas, asegurando que su construcción generará un número importante de puestos de trabajo. 

El alcalde de Castro, Juan Eduardo Vera, recordó que fueron muchos los oficios que se remitieron a diferentes ministros de Obras Públicas y al propio presidente de la República para comprometerse en el proceso de reanudación de los trabajos de esa mega obra.

Los trabajos se reanudarán en octubre, fecha en la que se producirá la entrega de terrenos para construir esta importante obra de conectividad.

La Universidad proporcionará apoyos o dispositivos de conexión a internet a las y los estudiantes que lo requieran, de manera que puedan continuar con su formación profesional en esta etapa de emergencia sanitaria.

Este martes fue oficializado el apoyo que la Universidad Austral de Chile entregará a las y los estudiantes que presenten problemas de conectividad a internet para el funcionamiento adecuado de las clases en línea, medida que fue decretada ante la propagación del virus COVID-19 y que se mantendrá mientras las condiciones de emergencia lo ameriten.

Esto se traducirá en que la UACh proporcionará apoyos y dispositivos de conectividad a internet a las y los estudiantes –de primer año o de cursos superiores y de cualquier sede o campus– que así lo requieran.

Para postular a este beneficio deben completar el formulario disponible en el portal Info-Alumnos.

Para que esta información se masifique y llegue a quienes requerirán de este respaldo institucional, es importante que las y los estudiantes puedan compartirla en sus distintas redes y vías de contacto con sus pares, ya sea de su carrera, facultad, sede o campus.

Red de apoyo y adaptación a la contingencia

La Directora de Asuntos Estudiantiles de la casa de estudios, Dra. Virginia Vásquez Fierro, enfatizó la importancia de completar el formulario de postulación para detectar a aquellos estudiantes que requieran apoyo: “En el contexto de emergencia sanitaria que como sociedad nos envuelve, la Universidad está desplegando a través de todas sus unidades y macrounidades las herramientas de caracterización y demanda de necesidades estudiantiles por la contingencia, para así priorizar estrategias tanto de comunicación activas y apoyos focalizados”.

Asimismo, la Directora de la DAE destacó el trabajo coordinado entre las direcciones de Estudios de Pregrado, de Estudios de Postgrado y de Tecnologías de Información, y la Unidad de Docencia y TICs.

“Todo lo anterior se está realizando en las dimensiones propias y otras que hemos asumido, que como DAE desarrollamos a través del Departamento de Bienestar Estudiantil y la Unidad de Administración y Servicios. Esto ha generado un comprometido trabajo en equipo, considerando el desafío de la modalidad de trabajo que actualmente implementamos como Universidad y que estamos gradualmente logrando consolidar, siempre procurando el bienestar de nuestros y nuestras estudiantes”, señaló la Dra. Vásquez.

En tanto, el Director de Estudios de Pregrado, Dr. Mauricio Ruiz-Tagle, indicó que “el esfuerzo institucional de apoyo a estudiantes que lo necesiten, para poder realizar la docencia en un semestre en que deberemos restringir al máximo nuestros desplazamientos, requiere tener de manera urgente y lo más precisa posible un diagnóstico de esa situación, razón para la cual se ha implementado este formulario de inscripción”.

Del mismo modo, informó, “se están habilitando mecanismos de inscripción telefónica para que ningún estudiante que requiera estos apoyos quede sin la posibilidad de hacer llegar la información de su situación”.

Es importante también que las y los estudiantes que no lo han hecho, especialmente de la promoción 2020, activen sus correos institucionales para que puedan recibir en forma oportuna la información oficial de la Universidad.