Un libro desplegable escrito en verso y un muñeco tejido a mano dan vida al set infantil El pescador chilote, creado por la diseñadora Gabriela Sandoval, la artesana textil Malvina García y la educadora Magdalena Schroeder. Inspirado en la historia real de un pescador de la zona, el proyecto busca acercar a niños y niñas al patrimonio y los oficios tradicionales de Chiloé.

Financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes (Fondart, ámbito nacional, convocatoria 2023), el innovador proyecto será lanzado el 22 de julio en Ancud, en el jardín infantil “Semillas Chilotas”, y el 23 de julio en Dalcahue, en el Centro de Avistamiento de Aves Chelle, con actividades dirigidas a la comunidad local.

La iniciativa contempla la entrega gratuita de 200 sets, 100 de los cuales se distribuirán en la Región de Los Lagos: 30 en jardines infantiles JUNJI, 15 a través del proyecto Bibliolancha —que llega a colegios rurales de Chiloé—, 25 en la Red de Bibliotecas Públicas y su programa “La Ruta de los Cuentos”, y 30 en colegios de prebásica de la Municipalidad de Dalcahue. Otros 50 sets serán destinados al Programa Biblioteca Escolar Futuro UC, que los llevará a comunidades educativas de la Región Metropolitana, Las Cruces, Valle del Elqui, Villarrica, Magallanes y Aysén y los 50 restantes para actividades de mediación.

“El objetivo fue crear una instancia de colaboración entre artesanía y diseño, y diseñamos este set que busca acercar a la infancia un recurso que los conecte con el patrimonio de Chiloé y con la exploración sensible de un material noble como la lana. Además, viene a llenar un vacío en la oferta editorial para la infancia, visibilizando oficios que suelen ser marginados y posicionando a quienes los ejercen como agentes culturales valiosos”, explica Gabriela Sandoval, directora del proyecto.

Durante ocho meses, Malvina García, artesana textil de Dalcahue con más de 30 años de trayectoria, tejió a mano los 200 muñecos del pescador que acompañan cada set. Además, recreó en lana diversos elementos del entorno natural y mitológico chilote —como sirenas, chucaos, zorros, curantos, peces, pulpos, redes, algas y hojas del bosque— que ilustran y enriquecen visualmente el relato. “Me parece fantástico que lo que hago pueda ayudar a los niños a conocer nuestras costumbres y cultura, que lamentablemente se están perdiendo”, comenta.

El cuento fue escrito por Magdalena Schroeder a partir del testimonio de José Muñoz. Dividido en dos partes —una historia del mar y otra del bosque chilote—, el texto utiliza el verso como recurso pedagógico para acercar el lenguaje escrito a la primera infancia. “La poesía permite que los niños se acerquen al lenguaje con placer, lo sientan cercano y vivo”, señala la autora.

Detrás de ese relato está la historia real de José Muñoz, tercera generación de una familia de buzos y pescadores de Dalcahue, quien comenzó a trabajar en el mar a los 12 años. Hoy continúa el oficio junto a sus hermanos, dedicado a la extracción de pulpo del sur y otros recursos bentónicos. Para él, ver su experiencia convertida en un libro infantil es motivo de orgullo: “Es fundamental que los niños aprendan a cuidar el medioambiente y los recursos del mar, que son fuente de alimentación y economía para nuestro país”, afirma.

La convocatoria, que estará abierta desde el 2

Este concurso, enmarcado en la celebración de los 90 años de Copec, es parte de Viva Leer Copec, un programa que ha impulsado la instalación de más de 140 bibliotecas escolares y 25 espacios lectores a lo largo de Chile, posicionándose como una de las iniciativas de fomento lector más importantes del país.

En el marco de las actividades con las que Copec conmemora sus 90 años, la compañía lanzó el Concurso Literario Viva Leer Copec 2025. La iniciativa, que cuenta con el respaldo de la Academia Chilena de la Lengua, busca fomentar la lectura y promover la creación literaria en el país. La convocatoria invita a personas mayores de 18 años con residencia en Chile a participar con un cuento original, en una de dos categorías: infantil o adulto.

Este proyecto forma parte de Viva Leer Copec, uno de los programas de fomento lector más importantes del país, que la compañía desarrolla hace más de una década para impulsar el acceso a la lectura en comunidades de todo Chile a través de bibliotecas escolares, libros a bajo costo y una plataforma digital de cuentos gratuitos. A la fecha, el programa ha instalado más de 140 bibliotecas a lo largo del territorio nacional, además de 25 espacios de lectores.

El lanzamiento se realizó en el marco de la Fiesta Literaria Local organizada por la Municipalidad de Maipú, en donde el Alcalde de la comuna, Tomás Vodanovic, destacó el rol de la empresa privada para llevar a cabo este tipo de actividades. “Valoramos enormemente el compromiso de Copec que, en diferentes instancias, se ha acercado al municipio, a los barrios, a los vecinos y vecinos de Maipú. Permanentemente vamos viendo cómo las empresas que están en la comuna se comprometen a este nivel y yo creo que esta es la forma de construir país, no con el municipio por un lado, las empresas por el otro y los vecinos desconfiando, sino que todos reunidos empujando cosas que valgan la pena”, señaló.

Además, el alcalde afirmó que “instancias como éstas nos permiten mantener vivo el libro y la lectura. Parte de la historia de cada uno tiene que ver con los libros que llegaron a nosotros de alguna forma. Gracias a ellos, hemos podido generar nuevas reflexiones sobre nuestra vida y sobre la relación con otros”.

Por su parte, Juan Pablo Doñas, gerente de Asuntos Corporativos de Copec señaló que “en Copec creemos que la lectura es un motor poderoso para el desarrollo de las personas, las comunidades y el país. Por eso, hace más de 14 años impulsamos Viva Leer Copec, con el firme propósito de democratizar el acceso a los libros ya la cultura. Hoy, en el marco de nuestros 90 años de historia, seguimos reafirmando ese compromiso con la educación, la creatividad y el futuro, invitando a toda la ciudadanía a ser parte de este Concurso Literario Viva Leer Copec 2025 que celebra las historias que nos mueven”.

Finalmente, Guillermo Soto Vergara, director de la Academia Chilena de la Lengua, señaló que “con ocasión de sus 90 años de existencia, Copec ha invitado a la Academia Chilena de la Lengua para que, juntos, organicemos un concurso literario. Nos hemos sumado con entusiasmo a este hermoso proyecto, que coincide, también, con los 140 años de la Academia. Nos alegra mucho poder colaborar en un concurso que premia la creatividad y el amor por nuestra lengua común. Qué mejor modo de celebrar un aniversario que este: invitar a nuestros compatriotas a que echen a volar su imaginación”.

Los premios para cada categoría contemplan $3.000.000 para el primer lugar, $2.000.000 para el segundo y $1.000.000 para el tercero, además de cinco menciones honrosas por categoría. Asimismo, el primer lugar de cada categoría tendrá la posibilidad de transformar su obra a formato digital.

En la categoría infantil, evaluarán las obras María José Ferrada, reconocida autora de literatura infantil y ganadora del Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños; y Alejandra Meneses, lingüista, académica y miembro correspondiente de la Academia Chilena de la Lengua. En la categoría adulto, el jurado estará integrado por María Teresa Cárdenas, periodista con una extensa trayectoria en crítica literaria; y María José Navia, escritora, académica y autora de reconocidas novelas y colecciones de cuentos contemporáneos.

Las personas interesadas podrán participar desde el 25 de abril hasta el 30 de junio de 2025, postulando a través del sitio web www.vivaleercopec.cl , donde encontrarán disponibles más información y las bases del concurso.

Este evento gratuito, organizado por la Corporación del Libro y la Lectura junto a Seguros SURA, se estrenará este año en una plataforma ciento por ciento digital, gracias a lo cual podrá acceder público de todas las regiones.

Más de 100 escritores y poetas iberoamericanos y de habla inglesa participarán en la tercera versión del Festival de Autores Santiago Digital que organiza la Corporación del Libro y la Lectura en conjunto con Seguros SURA. Este espacio gratuito que busca acercar y conectar a creadores literarios y lectores de todas las edades y gustos a través de la conversación, lanzamientos y talleres, se llevará a cabo a través de una plataforma virtual entre el jueves 1 y el domingo 4 de octubre.

“Se trata del evento más grande en su tipo en Chile, una fiesta que pretende encantar y reencantar con la lectura a personas de todas las edades e intereses, produciendo el virtuoso encuentro entre los autores y sus lectores. Ese es el espíritu de este festival, reflexionar, dialogar y disfrutar de múltiples y nuevas lecturas junto a sus protagonistas. Debido a la pandemia, este año realizaremos la actividad en forma digital, pero esto nos está dando la oportunidad de llegar a públicos de las distintas regiones de Chile y, asimismo, sumar a escritores de otros países”, explica Sebastián Rodríguez-Peña, presidente de la Corporación del Libro y la Lectura.

“Gracias a las oportunidades que nos ofrece la conectividad, el público que asista al FAS podrá experimentar la sensación de estar en primera fila escuchando a un reconocido autor chileno o extranjero. Esta experiencia de interacción directa entre creadores y público es una experiencia que llegó para quedarse más allá de las restricciones que hoy nos impone la pandemia y nos alegra tener la oportunidad, como empresa, de impulsar este tipo de actividades culturales, que permiten contribuir al bienestar y la calidad de vida de las personas”, señala Gustavo Espósito, gerente general de Seguros SURA.

Programación

La programación de FAS Digital 2020 contará con cerca de 90 actividades orientadas a todos los públicos: cuentacuentos, novedades de editoriales, recitales poéticos, encuentros con autores juveniles, talleres para los más pequeños junto a sus padres, así como diálogos sobre vida saludable, gastronomía y desarrollo personal, entre otros.

A lo anterior se suman mesas de conversación para abordar distintas temáticas que han ocupado la agenda del país durante el último año, como el estallido social, el proceso constituyente que se avecina, el impacto de la pandemia, el auge de la divulgación científica, el cambio climático o los desafíos de la teleducación.

Las actividades de FAS Digital 2020 comenzarán el jueves 1 de octubre a las 18:00 y finalizarán el domingo 4 de octubre a las 21:00 hrs. A diferencia de las dos versiones anteriores, esta edición será completamente online, dando la libertad a los interesados para acceder a cualquier sala, conversatorio o presentación. Para eso, las personas deberán registrarse en la página habilitada para el evento www.festivaldeautores.cl y recibirán un mail con su clave que les permitirá acceder a todo el programa de actividades.

Grandes novelistas

Entre los autores que estarán presentes figuran la escritora chilena Isabel Allende, miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Letras y Premio Nacional de Literatura, autora de más de 72 millones de ejemplares vendidos, entre ellos La Casa de los Espíritus;el escritor, periodista y guionista cubano Leonardo Padura, conocido por sus novelas policiacas del detective Mario Conde y por la novela El hombre que amaba a los perros; la filósofa post estructuralista estadounidense judía Judith Butler, que ha realizado importantes aportes en el campo del feminismo.

Otros confirmados son el escritor, productor y director cinematográfico, Guillermo Arriaga, autor de guiones de películas como Amores perros, 21 gramos y Babel; el escritor argentino Eduardo Sacheri, que se hizo conocido por su novela La pregunta de sus ojos, en la que se basó la película de Juan José Campanella El secreto de sus ojos; Javier Sierra, escritor y periodista español, que recibió el Premio Planeta de novela 2017 por El fuego invisible, único escritor español en el top ten de la lista de los más vendidos de Estados Unidos, elaborada por The New York Times; la escritora española de comedia romántica Elísabet Benavent, autora de varios libros en los que destaca la saga En los zapatos de Valeria; la escritora y comunicadora audiovisual argentina Mercedes Ron, famosa por la plataforma de Wattpad, con la saga Culpables y la autora estadounidense Marie Lu Ella, conocida por la trilogía Legend, de novelas ambientadas en un futuro distópico y militarizado.

Autores y artistas chilenos

En el ámbito nacional, destaca la participación en conversatorios y presentaciones del escritor y académico de la Universidad Diego Portales, Rafael Gumucio, autor de Memorias Prematuras; del poeta y narrador Alejandro Zambra, creador de Bonsái, Formas de volver a casa y Facsímil; del diseñador y artista plástico Alberto Montt, conocido por su blog Dosis Diaria donde publica viñetas desde el año 2006; de Gastón Soublette, filósofo y esteta que acaba de lanzar su último libro Manifiesto; del etnógrafo y profesor Ziley Mora; de la historiadora María José Cumplido, editora de Memoria Chilena y autora de Chilenas y Chilenas Rebeldes, y de las actrices Paz Bascuñán, Tamara Acosta, Mané Swett, Loreto Aravena y Jenny Carvallo, quienes presentarán la comedia SOS Mami.

Según datos de la Agencia de Calidad de la Educación, más de la mitad de los estudiantes de ese nivel muestra una buena disposición hacia la lectura. El actual contexto de emergencia sanitaria, donde todos han debido adaptar sus rutinas y buscar actividades para sobrellevar la cuarentena, puede ser una oportunidad para fomentar el hábito lector.  

La comprensión de lectura es una habilidad transversal en el desarrollo de aprendizajes. Es la base que todo estudiante necesita para absorber conocimientos a lo largo de su etapa escolar, pero también es una herramienta que lo acompañará durante todo su desarrollo personal, social y laboral. Entre otros beneficios, leer alimenta la imaginación y la creatividad, mejora la escritura y la ortografía, y también favorece la concentración y la capacidad de análisis.

Desarrollar el gusto por la lectura, entonces, es un desafío permanente para las familias y las escuelas. Según las cifras del “Cuestionario de calidad y contexto de la educación”, que es aplicado anualmente por la Agencia de la Calidad de la Educación, más de la mitad de los estudiantes de 4° básico manifiesta una buena disposición hacia la lectura. Sin embargo, los porcentajes disminuyen en enseñanza media.

De los 217 mil estudiantes consultados en 4to básico, un 65% dice estar de acuerdo o muy de acuerdo con que la lectura es uno de sus pasatiempos favoritos, un 58% con que le gusta hablar de libros con otras personas y un 77% con que le gustan los libros que le hacen leer en la escuela. Al mismo tiempo, 62% dice estar de acuerdo o muy de acuerdo con que le encanta que le regalen libros y el 52% con que le gusta intercambiar libros son sus amigos.

En el caso de los estudiantes de II medio, las cifras plantean un desafío mayor. De los 198 mil consultados, un 40% señala estar de acuerdo o muy de acuerdo con que la lectura es uno de sus pasatiempos favoritos, un 37% con que le gusta hablar de libros con otras personas y un 28% con que le gustan los libros que tienen que leer en la escuela. En tanto, un 38% está de acuerdo o muy de acuerdo con que le encanta que le regalen libros y un 21% con que le encanta intercambiar libros con amigos.

“En situaciones de crisis, como la actual emergencia sanitaria, se vuelven especialmente útiles y fundamentales los datos del sistema educacional y la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes que se han levantado sistemáticamente. Tener datos hoy hace la diferencia para enfrentar la contingencia y el futuro”, señala Daniel Rodríguez, secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación.

El actual contexto de emergencia sanitaria, donde todos han debido adaptar sus rutinas y buscar actividades para sobrellevar la cuarentena, puede ser una oportunidad para fomentar la lectura y mejorar dichas cifras en beneficio de los aprendizajes de niños y jóvenes, pero también de su estado de ánimo, ya que leer ayuda a desconectarse y pasar un buen rato. En la “Biblioteca Digital Escolar” del Mineduc hay más de 4 mil títulos para leer en línea y descargarlos gratuitamente.

Cómo promover la lectura durante la cuarentena

¿Cómo los padres y apoderados pueden promover la lectura durante este período? Algunos consejos prácticos son no imponer la lectura y, en cambio, enseñar con el ejemplo: si los hijos ven a los padres leyendo se les despertará la curiosidad por leer. El compartir el gusto por este hábito, además, también genera efectos positivos. Quienes son lectores voraces pueden jugar un rol protagónico en el fomento lector comentando sobre lo que leen con otras personas, por ejemplo, a través de sus redes sociales. También se pueden crear círculos de lecturas familiares, donde todos lean un mismo texto y luego lo comenten por turnos. Otra recomendación es dejar los libros al alcance de los niños y ojalá en un lugar protagónico dentro de la casa. En el caso de los más pequeños, leerles en voz alta, dramatizando las historias, y también preguntarles qué van entendiendo de la lectura o qué más les gustaría saber.

Leer más y mejor

En muchos momentos cotidianos leemos e interpretamos todo tipo de textos, pero, ¿cómo aprender a comprender más y mejor lo que se lee? Es algo que se puede entrenar a diario. El método SQ3R (por su sigla en inglés) plantea seguir estos 5 pasos para lograr una mejor comprensión de lo que se lee:

1. Explorar: Dedicar no más de 10 minutos a echar un vistazo al texto, por encima, para tener una idea global del libro, documento, noticia, etc.

2. Preguntar: Apuntar todas las preguntas que surjan sobre cada apartado: ¿quién?, ¿qué?, ¿cómo? ¿cuándo? y/o ¿dónde?

3. Leer: Desarrollar la lectura teniendo en mente las preguntas y regresar después para subrayar, resaltar y/o marcar el material.

4. Recitar: Contestar las preguntas antes formuladas utilizando como guía lo marcado en el paso anterior y repetir las respuestas en voz alta.

5. Repasar: Realiza una lectura cada cierto tiempo, para no olvidar lo aprendido.