Uno de los programas más ambiciosos en materia de perspectiva de género en el contexto universitario fue el que desarrolló la Universidad de Los Lagos entre 2023 y 2025, el que tuvo por nombre Proyecto de Innovación en Educación Superior en Género, InES Género “Más mujeres, más Ciencia e Innovación: Fortalecimiento de Capacidades Institucionales con Enfoque de Género en I+D+i+e en la Universidad de Los Lagos”, iniciativa que tuvo como parte de su visión estratégica consolidar una institucionalidad universitaria que asegure la transversalización del enfoque de género en todos los ámbitos del quehacer científico, tecnológico y de innovación.
Desde su implementación, el programa se propuso convertir el enfoque de género en un eje estructural del desarrollo científico de la Universidad de Los Lagos, transformando la igualdad en una práctica permanente y no en un logro temporal. Lo anterior, representa un compromiso institucional profundo con la equidad, que busca modificar estructuralmente la cultura académica y científica de ULagos, garantizando oportunidades reales y sostenibles para las mujeres en todos los niveles de la investigación, el desarrollo y la innovación.
En estos tres años de ejecución, se cumplieron con éxito a los cuatro objetivos estratégicos: Participación femenina en I+D+I+e y liderazgos en gestión universitaria de la CTCI; Enfoque de género en la producción científica y desarrollo de proyectos en I+D+i+e; Ecosistema institucional libre de sesgos de género; y Trabajo colaborativo en redes sobre temas de género en CTCI.
Junto a lo anterior, el programa InES Género dio cumplimiento a 12 hitos específicos a lo largo del proceso de implementación y ejecución del proyecto institucional, involucrando un total de 9 unidades universitarias que participaron de la gobernanza de datos: Prorrectoría, 3 Vicerrectorías: Planificación, Académica y de Investigación; y cinco diferentes Direcciones específicas.
Ceremonia de cierre
En el campus Chinquihue de la Universidad de Los Lagos en la ciudad de Puerto Montt, se realizó la ceremonia de cierre de este innovador programa, acto que contó con la presencia de autoridades regionales, autoridades académicas, investigadoras, alumnos y equipo de trabajo, instancia donde se dieron a conocer los principales hitos y resultados de este Programa.
La exposición de resultados y conclusiones de la implementación de InES Género en ULagos estuvo a cargo de la Directora de Investigación y Directora del proyecto institucional, Dra. Claudia Castillo y de la Coordinadora Académica del proyecto InES Género, Mg. Mónica Gallardo, quienes dieron a conocer avances del proyecto con sus respectivos objetivos e hitos, indicadores implementados y un resumen con acciones de trascendencia institucional con enfoque de género.
Entre lo más relevante expuesto por las profesionales de InES Género, destaca la puesta en marcha de los Fondos Concursables Regulares de Investigación con Criterios Afirmativos de género, fondos Internos de I+D+i+e dirigido exclusivamente a mujeres investigadoras de la universidad, donde se adjudicaron 18 proyectos liderados por mujeres en diversas áreas del conocimiento científico y tecnológico. “Este fondo representa un hito en la universidad, al establecer un mecanismo concreto y sostenible de apoyo financiero para la investigación liderada por mujeres. Las bases concursales fueron diseñadas cuidadosamente para eliminar sesgos de género y promover activamente la participación femenina en ciencia, tecnología e innovación”, indicaron en la exposición de resultados.
Otras las acciones relevantes durante la implementación del programa fue el Diplomado en Formulación de Proyectos de Ciencia Aplicada con Enfoque de Género, programa formativo pionero que combina metodologías avanzadas de investigación con la integración transversal del enfoque de género, capacitando a la comunidad académica para desarrollar proyectos científicos más inclusivos y representativos en coordinación con la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica de la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación ULagos.
También se dio a conocer los alcances que tuvo el exitoso Seminario Internacional “Voces desde el Sur: Saberes, Conocimientos y Género en contextos globales”, donde se dieron cita más de 100 participantes, entre ellos investigadoras, académicos/as, estudiantes y artistas de múltiples instituciones.
“Este encuentro internacional consolidó a la Universidad de Los Lagos como un espacio de debate crítico y producción de conocimiento con enfoque de género desde el sur de Chile hacia el mundo. El seminario fortaleció redes interinstitucionales estratégicas y sentó las bases para la continuidad del proyecto mediante la postulación primero y luego la adjudicación de financiamiento ANID para el proyecto InES Género Renovación Competitiva 2026, demostrando la capacidad de convocatoria y liderazgo intelectual de la institución”, comentó la Dra. Claudia Castillo.
Las académicas a cargo del programa InES expusieron además sobre lo que fueron las “Líneas de Apoyo a la Producción de Científica en temas de I+D+i+e y/o género”, fondos que en total sumaron más de $ 65 millones, beneficiando a 41 mujeres que postularon a una de las ocho diferentes líneas de financiamiento estipuladas. “Estas líneas de apoyo han generado un impacto directo y medible en la productividad académica de las investigadoras, facilitando la continuidad de sus carreras científicas y eliminando barreras estructurales que históricamente han limitado la participación femenina en investigación de alto nivel”, sostuvo Mónica Gallardo.
Serie Expertas, Formación inicial y Fortalecimiento de Capacidades en I+D+i+e
Sin dudas que uno de los grandes hitos logrados en estos tres años de ejecución del proyecto InES fue el lanzamiento y consolidación de la serie autobiográfica de libros Expertas, colección que tuvo por objetivo visibilizar el trabajo y labor de diversas investigadoras pertenecientes a distintos campus y sedes, quienes compartieron sus trayectorias y experiencias investigativas multidisciplinares.
En total fueron más de 40 las mujeres que participaron de esta serie, editándose cinco libros de acceso abierto, el cual se destaca como material de enseñanza – aprendizaje y referente de investigación para futuras generaciones, especialmente en áreas STEM+.
Para realzar esta experiencia editorial, la ceremonia de cierre tuvo un Conversatorio moderado por la profesional coordinadora de ediciones de esta Serie, Dra. Betzabeth Marín Nanco, acompañada por las autoras: Dra. Elizabeth Hernández, Dra. Constanza Napolitano, Dra. Mariam Hernández y Dra. Cecilia Planas, quienes relataron su experiencia de ser partícipes de este proyecto editorial, coincidiendo en que la serie Expertas rompe el silencio histórico sobre las contribuciones científicas y creativas de las mujeres, ofreciendo modelos de rol tangibles para las nuevas generaciones y reconociendo el valor del trabajo femenino en todos los campos del conocimiento.
En esta ceremonia de cierre de proyecto, se destacó la formación avanzada en liderazgo femenino a través del Programa Transformadoras: Liderazgo en CTCI, oportunidad que capacitó a 30 lideresas, siendo este el primer programa institucional de liderazgo femenino en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación en el sur de Chile.
A esto se suma el Programa de Fortalecimiento de Capacidades en I+D+i+e, el cual buscó fortalecer las competencias técnicas del cuerpo académico en temas críticos para la gestión de proyectos de investigación, innovación y transferencia tecnológica, incorporando explícitamente el enfoque de género en todos los módulos, siendo 27 los académicos participantes.
Además, se entregaron datos de lo que fue el Programa de Formación Inicial en Investigación para Investigadores/as, en el cual participaron 27 investigadores en trayectoria emergente, quienes recibieron capacitación en sistemas de investigación, producción científica de calidad y principios de ciencia abierta, resolviendo un vacío institucional crítico en la formación para la carrera investigativa.
Como hito especial de esta ceremonia de cierre del proyecto InEs Género, se realizó la conferencia magistral a la Dra. Alejandra Brito Peña, destacada historiadora nacional y profesora titular de la Universidad de Concepción, quien presentó el tema “ Desafíos de Investigación y Género en Educación Superior”, demostrando la importancia de conocer la trayectoria que ha venido trabajando en la comprensión de brechas, desafíos y transformaciones que enfrenta la academia para integrar la perspectiva de género en investigación y docencia universitaria.
La Directora de Investigación de ULagos, Dra. Claudia Castillo, sostuvo que gracias a la exitosa implementación del programa InES Género, la Universidad de Los Lagos proyecta su compromiso con la igualdad como eje estructural de su desarrollo científico, asegurando que más mujeres, más ciencia e innovación sea una realidad sostenible y no un logro temporal.
“Este proyecto ha demostrado que la equidad de género en la investigación no es sólo un imperativo ético, sino también una estrategia de excelencia científica. Al crear condiciones institucionales permanentes para aumentar la participación de las mujeres en todos los niveles de la actividad científica, la Universidad de Los Lagos se posiciona liderando la región en la construcción de una ciencia más justa, representativa y de mayor impacto social”, puntualizó.
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